Tarih Bilimine Giriş Online Test
Merhaba arkadaşlar , Tarih Bilimine giriş konusu YGS’de , LYS’de , KPSS’ de karşımıza çıkmaktadır. Tarih dersi bol okuma ile bol tekrar ile bol bol soru çözümü ile pekişecek gelişecek bir derstir. O yüzden yaptığınız planlarda tarih dersine ayıracağınız vakitte önemli , yaptığınız plan demişken kendinize mutlaka haftalık plan yapın ve uygulayın her hafta kendinizde ki gelişmeyi çok net göreceksiniz ve buna inanamayacaksınız. Ders çalışma şevkiniz biraz daha artacaktır. Hazırladığınız haftalık planlar da test çözümü , cevaplı açıklamalı kaynaklardan soru çözümü , çıkmış sorular , değişik kaynaklardan soru bankaları ,online test çözümleri yer almalı. Hedefinize ancak bu şekilde planlı programlı sistematik çalışma ulaştırabilir. Hepinize sonsuz başarılar diliyorum 🙂
Tarih Bilimine Giriş
Karnen asagidaki gibi:
- Soru sayisi: %%TOTAL%%
- Yanlis sayisi: %%WRONG_ANSWERS%%
- Dogru sayisi: %%SCORE%%
- Dogru yüzdesi : %%PERCENTAGE%%
- Yukaridaki istatistiklerinden yola çikarak seninle ilgili düsüncem su: %%RATING%%
Soru 1 |
Yalnız I | |
Yalnız II | |
Yalnız III | |
II ve III | |
I, II ve III |
Soru 2 |
Olaylar arasında neden-sonuç ilişkisi kurma | |
Olayları tüm yönleri ile ele alma | |
Olayları değerlendirirken tarafsız olma | |
Tarihi kişilikleri ön plana çıkarma | |
Milli bir tarih anlayışı sunma |
Soru 3 |
Objektiflik | |
Öznellik | |
Nedensellik | |
Esneklik | |
Çok yönlülük |
Soru 4 |
Yalnız I | |
Yalnız II | |
Yalnız III | |
I ve II | |
I, II ve III |
Soru 5 |
Tarih bir bilim olarak değerlendirilemez. | |
Tarihin kendine özgü bir yöntemi vardır. | |
Tarih, farklı bilim dallarından yararlanır. | |
Tarih yasa ve ilkeler ortaya koyarak çalışır. | |
Tarihin ortaya koyduğu sonuçlar objektif değildir |
Soru 6 |
Geçmişten ders çıkararak aynı hatalara düşmemizi engeller. | |
Milli ve manevi değerlerimizi geliştirir. | |
Karşılaştığımız olaylara farklı bakış açıları getirmemizi sağlar. | |
Hayatta karşılaştığımız zorluklarla mücadele etmemize yardım eder. | |
Birlik ve beraberliğimizi kuvvetlendirir. |
Soru 7 |
Tarihi olaylarda sebep ve sonuç önemlidir | |
Her iki tarihçi de yeterli bilgiye sahip değildir. | |
Her iki tarihçi de tarafsız değerlendirme yapmıştır. | |
Tarihte farklı bakış açıları olabilir. | |
Tarihi olayları tartışmak faydasızdır. |
Soru 8 |
Farklı milletlerin bir arada yaşamasını kolaylaştırır. | |
Eleştirel düşünme becerisi kazandırır. | |
Dünya barışına katkıda bulunur. | |
Millet olma şuurunu güçlendirir. | |
Problem çözme becerisini artırır. |
Soru 9 |
Tarih bilmeyen diplomat, pusuladan anlamayan kaptana benzer; her ikisinin de karaya oturma tehlikesi vardır. (A. Cevdet Paşa) | |
Tarih kainatın vicdanıdır. (Ömer Hayyam) | |
Tarih ile efsânenin amacı birdir: Geçici insanda ebedî insanı anlatmak. (V. Hugo) | |
Tarih, milletlerin tarlasıdır. Her toplum, geçmişte bu tarlaya ne ekmişse, gelecekte onu biçer. (Voltaire) | |
Tarih; okuyana, kendi gözünün görme derecesine göre, yol gösteren bir kılavuzdur. (Rousseau) |
Soru 10 |
Olayın geçtiği yerde araştırma yapmalı | |
Olaylar arasında neden sonuç ilişkisi kurmalı | |
Gelişmeleri objektif olarak değerlendirmeli | |
Olayın geçtiği dönemin şartlarını göz önünde bulundurmalı | |
Sözlü kaynaklara öncelik vermeli |
Soru 11 |
Araştırdığı döneme kendisini götürebilen insan tarihçidir. | |
Tarih bugün ile geçmiş arasında kesintisiz diyalogdur. | |
Tarihi yazanlar yapanlara sadık kalmalıdır | |
Geçmiş bir anlamda bugün hala yaşayan zaman dilimidir | |
Tarihçi ne nasılsa öylece gösteren kişidir. |
Soru 12 |
Savaş ile ilgili tartışmaların son bulmasını beklemek | |
Savaşın sonuç ve etkilerinin tüm yönleri ile ortaya çıkmasını sağlayıp daha net değerlendirmelere fırsat tanımak | |
Savaş ile ilgili bütün belgeleri tasnif etmek için zaman kazanmak | |
Kendilerini haklı gösteren tarih kitapları yazılmasını sağlamak | |
Savaş ile ilgili araştırma yapacak iyi tarihçiler yetişmesini beklemek |
Henüz yorum yapılmamış.